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初中读后感常用格式

作者: 来源: 本站整理 时间: 2019-08-09 阅读:

  初中读后感常用格式_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。读后感常用格式 读后感常用格式 常用 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受 到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感的 基本思如下主要有四个方面: 一是要简述原文有关

  读后感常用格式 读后感常用格式 常用 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受 到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感的 基本思如下主要有四个方面: 一是要简述原文有关内容。 一是要简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写 简述原文有关内容 作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代 感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一 突出一 个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是 简 字 要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 二是要亮明基本观点。 二是要亮明基本观点。采用开门见山的方法,把观点写在篇 亮明基本观点 首。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这 样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的 中心论点。“观点句”在文中的是可以灵活的,可以在篇首, 也可以在篇末或篇中。一篇读后感只能有一个观点。 三是要围绕基本内容证明观点 这一部分要注意结合文章具 围绕基本内容证明观点。 三是要围绕基本内容证明观点。 体内容, 不能空洞, 要有具体的例子。 这就要求在写读后感之前, 你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。 四是要围绕基本观点联系实际 围绕基本观点联系实际。 四是要围绕基本观点联系实际。必须善于联系实际。这“实 际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。 联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能 盲目联系、前后脱节。

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