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初中议论文提纲

作者: 来源: 本站整理 时间: 2021-01-03 阅读:

  想写好议论文,必须会列提纲,初中议论文不会写,请看下文小编整理的初中议论文提纲范文供你参考!

  第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

  分论点4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。

  一、引论(1)用雏鹰翱翔、骏马驰骋万里引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。(类比)

  如果说雏鹰腾飞要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄杰,成就一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

  看惯了的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句男儿何不带吴钩,收取关山五十州使我们心中重燃建功立业的;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句王侯将相宁有种乎的振臂一呼,使我们改变命运的豪气。舍我其谁,

  使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全新的形象。舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点。

  欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍,

  可能是罗马教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的下,他们如布鲁诺一般投身于火海,

  为捍卫真理而与烈火;他们在献身理想的意气下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为民族而,献身理想的意气,是成功的动力。

  科学,充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人,

  看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。勇于探索的意气,是成功之眼。

  望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!

  一、引论(1-4)用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点:爱憎蒙住了的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。(比喻)

  第一层(5-7)从项羽与刘邦谁更适合做看爱憎、与真实。(、引用、对比,假设分析法)

  第二层(8-10)从印象中隋炀帝的形象看大运河的历史价值。(,效果分析法)

  第三层(11-13)从印象中唐太明君的形象看玄武门血案的历史现象。(、,对比分析法)

  然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

  霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被了,那殿上之君只不过是,听听汉家小儿高唱大风起兮云飞扬,就热血沸腾。

  可是就是这个被的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?

  历史长河滚滚奔流,告诉我们刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

  炀帝踏着龙舟江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水浸透了百姓的。

  可是就是这条的大运河,书写了大都的辉煌,托起了沿河的点点明珠之城。

  历史的车轮滚滚向前,告诉我们京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。

  太云水能载舟,亦能覆舟,开创贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞明君、伟人。

  历史的高峰回响着一个声音:再伟大的君王,他的身后也有白骨累累,斑斑。

  跳出爱憎后的我们,会有一双清澈灵动的心眼。环视一定会有新的认知,更加、更加客观。

  以清澈的眼审视自己,对于任何,有则改之,无则加勉;以灵动的心审视世界,对任何对错,保留一份最真实的了解。

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