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初中优秀议论文范文附解析

作者: 来源: 本站整理 时间: 2021-01-02 阅读:

  初中优秀议论文范文附解析!客观事物是复杂的,多层次多侧面的,对同一事物、同一问题,我们写议论文的时候要抓住中心点。以下是小编整理的初中优秀议论文范文,希望可以帮到大家!

  弯道中蕴含着超越的机遇,超越中拥有着勇敢的情怀题记

  “超越梦想一起飞,你我需要面对。”一首《超越梦想》唱出了无数人敢于超越、超越梦想的。的确,超越中暗含着,超越需要十足的勇气,但是没有超越就没有可能到达一个崭新的高度。

  当你面对挑战时,是勇敢向前还是不前;当你面对机遇时,是果断超越还是左右迟疑;当你面对困难时,是勇于超越还是害怕。为了让我们的生命更加精彩,为了让生命去回味这一刻,去铭记这一回,我们应果断选择前者。

  抓住弯道,勇于超越。这一点,鲁迅做到了。面对的旧中国。面对内心早已渐渐的中国人,他毅然弃医从文,要从心灵上去那些已病的中国人,他平静如水,内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了者的心脏。他已超越了,他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数中国人民的心中。

  抓住弯道,勇于超越。这一点,贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪,面对自己贫寒的家境,他并没有因而放弃音乐,而是怒吼着:“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇,战胜了失聪,超越了,在音乐史上留下了辉煌的一笔。

  抓住弯道,勇于超越。这一点,刘翔做到了。虽然刘翔在奥运会上遗憾退赛,但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇,这不仅仅是他个人的超越,更是全中国乃至黄种人的超越。世界会这个在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。

  抓住弯道,勇于超越。能够准确把握并且勇于超越的人们都是可敬的、勇敢的。历史上有所成就的人们在面对机遇时无不准确地把握,勇于超越,挑战极限,而我们也应做到如此。

  面对弯道,勇敢超越。我们的生命才能更加精彩,同样我们的梦想才能展翅翱翔。

  【满分赏析】这篇记叙文虽然并无过多的出彩之处,但中规中矩的笔墨,值得广大考生借鉴。从形式上看,下笔有题记,笔墨引人;开篇用歌词切入,可谓新颖。从论据上看,不论是鲁迅的经历,贝多芬的故事,还是刘翔的机遇与遗憾,均是信手拈来,内容充实。从语言上看,准确凝练,充分展现文章气质。

  有这样一个故事:宋国有个富人,由于下雨他家的墙被淋倒。他儿子和邻居的一位老者都说:不一定会有人来偷窃。晚上家里果然来了小偷。富人觉得他儿子很聪明,却认为老者是小偷。大概你也认同富人的说法,但若仔细一想便知不妥,亲近的感情会影响的认识,所以请擦亮你的的双眼。

  听罢这则材料,我们会有这样的疑问:倘若告诉富人将有小偷来时的人和富人没有任何亲缘关系,那么富人恐怕会怀疑他俩,因为他们都和富人没任何关系。所以说富人的判断并非是的,而是受到情感的影响,所以说生活中我们认识事物时或多或少会受到感情的影响。

  然而并非所有人都会被感情遮住的目光。一代包青天,在审理自己侄儿包勉的案子时,完全排除了个人的感情,丝毫没有受到情感的影响。用他的话说就是:公堂之上无父子。就因为此,他才被后世之人连连。

  19世纪伟大的物理学家牛顿,是力学系统的创始人,而在当时人们正在研究光的本性,学术界有两种说法,一种是认为光具有粒子性,它是由无数看不见的微粒组成的;而另一种是说光只具有波动性。当时两派各举出了例子和实验来证明了自己的观点。但由于牛顿支持粒子说,反对波动说,所以人们也就认为光只具有粒子性。从而使光的波动说发展很缓慢,直到20世纪初才被人们所接受。

  现代着名物理学家史蒂芬霍金,在研究黑洞问题时,曾收到他的导师的信,说黑洞是不会向外辐射能量的,劝他放弃这方面的研究,但霍金并没有被感情,依然认为黑洞会向外辐射能量。最终他因此获得了 原子物理之父 的光荣称号。 我们的世界是一个充满情感的世界,我们在认识事物的本质和探索世界的过程中都会不同程度地受到情感的干扰,因此我们要以 举世浑浊我独清,众人皆醉而我独醒 的情操来拨开情感的双眸,用客观的、的、公平的态度来认识它。 情感 犹如眼前的一片,拨开它我们会发现蓝天、绿水

  【解析】任何观点都需要事实的支持,但并非任何事实都能支持某些观点。本文作者所选取的作为论据的事实相当恰切精致,像三根栋梁,成功地构建起了理论的大厦:拨开感情,把握光彩。这三个事例也各具特色而又相互补充,包青天以的头脑来评判纷繁复杂的谜案,声称 公堂之上无父子 ,是古之典范,也是中国伦理血缘超越的成功范例;史蒂芬霍金自己的判断而避免老师的从而取得巨大成就,是今之楷模,也是外国光彩的闪烁,牛顿的例子则从论证了本文的论点,这二正一反,非常具有力。

  人类与其它动物不同的一个地方是,人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁,通过这座桥梁,我们才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

  语言,有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇被赵王器重的蔺相如,要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的,他负荆,最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的到沟通,使廉颇了解到蔺相如的人格。可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。

  语言,是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以为中心,总是不听自己的话,许多孩子也埋怨家长老是不理解自己,总是着自己。这种状况发生的原因有很多,但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做,只要求孩子好好读书,不要分心,这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来,让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的,儿女默默记住父母的和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样,把一方的传送到另一方,从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解,令家长找到表达关爱的最佳方式,亦令孩子体恤家长,懂得该如何父母。彼此的语言交流,令沟通与理解的大门敞开。

  语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的。冯妇葬身火海的寓言,,如果语言表达准确,这种悲剧完全可以避免发生。因此,学好语言的表达,对沟通是大有裨益的,架好语言这座沟通的桥梁,我们才能够更好地彼此理解。 有了语言,沟通才会变得顺畅;有了语言,沟通才会如此多姿多彩。

  这篇作文得分情况为:内容24分表达23分发展等级10分,总分57分。从内容上看,本文紧扣“语言与沟通”的关系展开议论,切合题意,中心突出。先提出中心论点,然后从“语言有时是化解误会的良药”“语言是传递关爱与理解的信鸽”“语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的”三个方面展开了论述。蔺相如、初中议论文冯妇一个正例,一个反例,相互映衬,对比鲜明。家长与孩子沟通的事例,既富有生活气息,又使感情显得真挚。从表达上看,本文符合议论文的表达要求,采用了“总分总”的行文思,条分缕析,结构严谨,语言流畅。从发展等级上看,本文能透过现象深入本质,称得上是一篇认识深刻的议论文。

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