当前位置

首页 > 初中作文 > 初中抒情作文 > 中学生抒情日记随笔五篇范文精选

中学生抒情日记随笔五篇范文精选

作者: 来源: 本站整理 时间: 2021-01-03 阅读:

  滴墨涂衰荷,提笔话枯叶。一展一皱一颗子,苦心七八孔;一生一世皆廉洁,节(节操)结(情结)於泥中。一荷一茎一骨朵,菡萏馥郁生。一枚圆叶一世情,晚秋伤心透、伤心透......接下来小编为大家整理了中学生抒情日记随笔五篇范文精选,欢迎阅读!

  他还是自顾自地,弹着吉他,背对黄昏。没有,他只是背对夕阳。也许不曾面对过沧桑的落日容颜,那一派忧愁的面容,像极了有眼孔的哭丧面具,没能遮盖住眼神里的青涩。一如奢华的悲伤,永远都是故作沉默,少经。

  河的两边,瘦削的电线杆,牵引着隐匿于黑夜的电线。看不到尽头,灯火的阑珊却在着你尽头。秘密在上坦诚相待,灵魂在灯火下恣睢摇摆。我听到好似脆弱的秘密,我看到好似脆弱的灵魂。后来我才知道,一个灵魂的秘密,一个秘密的灵魂,其实,都不脆弱。

  当在心里扎根,所有在披星戴月上的零星絮语,便被编织成了谎言。绚丽的虚幻顷刻化成野火,燎尽真实的平原。回望这被荼毒的所有,没有谁摆渡在撑篙的河流,只是,我在这岸,你在彼岸,都伶俜而立,孤独地走,不曾回首。

  当一个挺拔的身影回过头来看着我时,我受宠若惊地打量周遭的,两相交接,目光里满是苦心孤诣的逞强,然而,清晨的一片阳光透过洁净无暇的玻璃窗,我只看到了四处飘散的尘埃。

  三年前,“刑满”走出一个桎梏的时候,满目怅然,身前身后,没有人送行,没有人等待,一个人,一座桥,一条长长的。三年后,回环往复,送行的人有了,等待的人有了,却是期待着完成一场仪式,而更多的是来窥探这场仪式里的盛宴,窃以篝火取暖。我不胜厌恶这样的仪式,还是一个人,一个人,一场仪式,万千失却距离感的去。

  一个个曾经熟悉而今陌生的影子,在掌心里晃荡,终于都模糊了样子。翻箱倒柜地寻找曾经记录过的名字姓氏,却在想起不欢往事后惊觉徒然。丢了名字也好,忘了姓氏也罢,索性地便不再提起。

  身前无数场仪式,身后无数个影子,狂欢,而后沉寂,直至模糊。而朝阳晚霞,日复一日地来到,无声无息。

  我以为,我在过每日升起的朝阳,每日舒展的晚霞,怎知,是它们在过我的青春。

  有人约起远方,那些日夜想起的地方,那些故人故事的故乡。在烟雨江南,在塞北荒野,在异国他乡,我始终怀揣最原始的渴望。可惜约起的多醉翁之意不在酒,我失愿和醉翁一同前往。有人谈起诗,弹起忧伤的曲,邀约共赏一场小雨。谈外的,谈桃花源里的桃花,谈的热烈,谈的清真。

  一如远方的远方,是这方水土,丢失了本心,任走过多少远方,都是彷徨。一如诗不自认诗,随心随性,雅俗共赏。

  天空里,余晖的霞光蔓延开来,美丽动人,他的影子打在墙上,清晰映出吉他的轮廓,当我注视着他的影子时,一切都变得模棱两可。和弦里的音符继续流淌出伤感的旋律,却显得更真实。

  晨起,守一窗深秋微寒,捧一卷闲书静读;望江山又近萧瑟,览文字还生暖香,情怡然、意怡然、暖意融融漫心间。

  一篇文字,满纸烟水秋山,风细细、雁声声、云蒸霞蔚朝阳中。字里行间日陨月升、清辉缕缕、树影摇摇、秋夜万里静。声起韵落处,《沁园春》里《蝶恋花》,《西江月》下《满江红》,《水调歌头》《声声慢》,哪一句不是青山悠悠情满腔?哪一声不是江河涛涛志满怀?又哪一韵不是云水深处一音禅?文字让我们认识大世界、大自然、开扩大视野。

  深秋微寒,泛舟文字海洋;举头看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,低眉思“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。雁阵行行,飞翔的思绪于触目遥遥的天际穿梭,织锦朵朵、霞光万丈,为天地间布景出静美的画卷。落叶翩翩,飘零的身姿着为装、云为裙袂、化蝶飘逸、而赴大地之怀抱,只为吟诵秋词歌赋,梵唱云崖水暖。

  孑然一身惯了,就喜欢偎依着孤独蹒跚于文字天涯。尽管星文点墨、才不及人,仍觉出:有文字为伴,冬不冷、夏不热、秋无薄凉春花香。并非附庸风雅,只想于文字世界的静好岁月里“行到水穷处,坐看云起时”那样随性而行罢了。

  闲暇时,随手拈来一本书,或小说、或历史、或诗词,其中内容总能默默伴你于热闹中喜、忧伤处泣、沉静时思。依卷而赏,那些章节字句或繁花似锦,或草木葱茏,亦或青山妖娆、江河奔流,皆能让我们于一卷书的香韵里使灵魂得到洗礼并、使生命感怀并感触到生活与自然的斑斓多彩、灵动多姿、圆缺方正、长短不一的多元化与多面性。

  滴墨涂衰荷,提笔话枯叶。一展一皱一颗子,苦心七八孔;一生一世皆廉洁,节(节操)结(情结)於泥中。一荷一茎一骨朵,菡萏馥郁生。一枚圆叶一世情,晚秋伤心透、伤心透......

  摇曳的秋荷,于阵阵清风中飒飒翩跹,舞动几许风骨铮铮的秋魂?谱写多少凄风苦雨的圆舞之曲?一动一静,是文字跳动的灵魂为其写下秋歌阙阙,叙不尽秋魂秋意、万千情!一摇一颤,属文字横竖撇拉的身姿为尔跳跃出铮铮风骨,绎不完荷塘江月、情万种!

  书香染秋色,文字浥温情。枫红叶漫岭上岭的绮丽,逶迤多少笔壑千韧的壮美秀色跃然纸上,描摹画卷?菊花熏染坡下村的幽香,温婉几许华夏儿女虚怀若谷的情怀浸染笔墨,撰写成文?

  “锦瑟年华谁与度,此情可待成追忆”。斑驳的的光阴里,你可曾于灵魂深处细品过生活与生命中那份深深的懂得,典当年华锦瑟,将从容与淡定收入囊中、布衣简餐?抑扬顿挫的韵律中,汝是否闻觉那一声声的袅袅禅音,只为歌一番深情悠远的云水之意,笑看来不易,去无悔的风雨人生?

  深秋些微寒,文字生暖香。这一刻,不为落叶飘零的凄美痛惜,只想于一行行暖香悠悠的文字里栖息,寻一片清宁,执真诚之笔墨、书写秋色安暖,食粗茶淡饭、凭渡凡尘余生。

  晨起,守一窗深秋微寒,捧一卷闲书静读;望江山又近萧瑟,览文字还生暖香,情怡然、意怡然、暖意融融漫心间。

  一篇文字,满纸烟水秋山,风细细、雁声声、云蒸霞蔚朝阳中。字里行间日陨月升、清辉缕缕、树影摇摇、秋夜万里静。声起韵落处,《沁园春》里《蝶恋花》,《西江月》下《满江红》,《水调歌头》《声声慢》,哪一句不是青山悠悠情满腔?哪一声不是江河涛涛志满怀?又哪一韵不是云水深处一音禅?文字让我们认识大世界、大自然、开扩大视野。

  深秋微寒,泛舟文字海洋;举头看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,低眉思“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。雁阵行行,飞翔的思绪于触目遥遥的天际穿梭,织锦朵朵、霞光万丈,为天地间布景出静美的画卷。落叶翩翩,飘零的身姿着为装、云为裙袂、化蝶飘逸、而赴大地之怀抱,只为吟诵秋词歌赋,梵唱云崖水暖。

  孑然一身惯了,就喜欢偎依着孤独蹒跚于文字天涯。尽管星文点墨、才不及人,仍觉出:有文字为伴,冬不冷、夏不热、秋无薄凉春花香。并非附庸风雅,只想于文字世界的静好岁月里“行到水穷处,坐看云起时”那样随性而行罢了。

  闲暇时,随手拈来一本书,或小说、或历史、或诗词,其中内容总能默默伴你于热闹中喜、忧伤处泣、沉静时思。依卷而赏,那些章节字句或繁花似锦,或草木葱茏,亦或青山妖娆、江河奔流,皆能让我们于一卷书的香韵里使灵魂得到洗礼并、使生命感怀并感触到生活与自然的斑斓多彩、灵动多姿、圆缺方正、长短不一的多元化与多面性。

  滴墨涂衰荷,提笔话枯叶。一展一皱一颗子,苦心七八孔;一生一世皆廉洁,节(节操)结(情结)於泥中。一荷一茎一骨朵,菡萏馥郁生。一枚圆叶一世情,晚秋伤心透、伤心透......

  摇曳的秋荷,于阵阵清风中飒飒翩跹,舞动几许风骨铮铮的秋魂?谱写多少凄风苦雨的圆舞之曲?一动一静,是文字跳动的灵魂为其写下秋歌阙阙,叙不尽秋魂秋意、万千情!一摇一颤,属文字横竖撇拉的身姿为尔跳跃出铮铮风骨,绎不完荷塘江月、情万种!

  书香染秋色,文字浥温情。枫红叶漫岭上岭的绮丽,逶迤多少笔壑千韧的壮美秀色跃然纸上,描摹画卷?菊花熏染坡下村的幽香,温婉几许华夏儿女虚怀若谷的情怀浸染笔墨,撰写成文?

  “锦瑟年华谁与度,此情可待成追忆”。斑驳的的光阴里,你可曾于灵魂深处细品过生活与生命中那份深深的懂得,典当年华锦瑟,将从容与淡定收入囊中、布衣简餐?抑扬顿挫的韵律中,汝是否闻觉那一声声的袅袅禅音,只为歌一番深情悠远的云水之意,笑看来不易,去无悔的风雨人生?

  深秋些微寒,文字生暖香。这一刻,不为落叶飘零的凄美痛惜,只想于一行行暖香悠悠的文字里栖息,寻一片清宁,执真诚之笔墨、书写秋色安暖,食粗茶淡饭、凭渡凡尘余生。

  其实人这一辈子总会傻几次,也会被骗几次,更会几次,不然人生太平坦就会显得太平乏无味,但是这些只要几次就够了。记得朋友说过人生应该向前看,其实这是很对的,但又有几个人能真正做到,每个人都有过去,过去的阴影是怎么样都挥之不去的,因为那已成为人生中的一部分,也许过去是美好的,也许过去是痛苦的,但那都已成往事。

  给了每个人一杯水,任你往里面加糖或盐,只要你喜欢。但要记住,一定要适可而止,因为杯子是有限度的。

  对于我来说,幸福就是在暴风雨的夜晚,窝在被窝里玩手机,幸福就是在被窝,无忧无虑的

  教师的源头活水是对教育、学生的爱。心中没有爱,试问,怎么能教育好学生、学

  我喜欢初中生活。有人对我说过:初一像杯茶,等待你去品尝,有勇气去品尝,不要胆怯,

  走进田野,如海的高梁举起火把,的大豆摇响铜铃;稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风

你是否对以下内容感兴趣

如果本站文章对您很有帮助,您不妨为本站投稿,或者将本站(西部美文网xbmww.com)推广给需要的同学,谢谢!

赞助推荐